MATERIALES DIDÁCTICOS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE MATERIAL DIDÁCTICO Y RECURSOS DIDÁCTICOS
MATERIAL DIDACTICO	RECURSOS DIDACTICOS
Los materiales educativos son productos diseñados con intención didáctica, para apoyar el desarrollo de los procesos de aprendizaje y enseñanza. Ejemplos: Folleto, ábaco, trípticos, guías para el estudiante, cuadernos de trabajo, geoplano entre otros.	El recurso educativo es cualquier material que no habiendo sido diseñado específicamente para el aprendizaje, es utilizado en este contexto. Cuando el docente decide incorporarlo en el desarrollo de su sesión de aprendizaje se denomina “recurso educativo”. Por ejemplo, para que nuestros estudiantes aprendan sobre los volcanes, se les puede proyectar un video de National Geographic en el que se explican las erupciones volcánicas, se presentan los volcanes del mundo y otros aspectos relacionados. A pesar de que el video no ha sido creado como material educativo, se utiliza para dicho fin y con buenos resultados, convirtiéndose así en un recurso educativo para el aprendizaje
· Libros de consulta: Son textos especializados, con información complementaria o profundización del conocimiento de las áreas curriculares o relacionadas con estas; obras literarias, enciclopedias, diccionarios, revistas, diarios y revistas, entre otros. · Cuaderno de trabajo: Es un recurso educativo impreso de texto o caracteres Braille. Es fungible, de uso único e individual, que incluye actividades y ejercicios a desarrollaren el Currículo Nacional.	· documentales del espacio · las aves para el diseño de aviones eficientes · documentales de la fauna marina · cartografía marina. ·

Se puede ver que en el modelo del aprendizaje, el tutor es una guía para el aprendizaje por descubrimiento que la niña realiza, y en cada una de las fases ella estimula el deseo de aprender ya que por cada logro obtenido y apasar de su complejidad para ella hay una recompensa como los lindos colores. y el reconocimiento del tutor la cual ella la percibe Montessori (1937, citado en garcia, 1993).

Desarrollo de la rueda pedagógica